Sie werden hier keinen Test finden!

Und dies hat seinen guten Grund: Tests wird allzuoft ein zu hoher Stellenwert in der Einstufung und Bewertung eines Schülers beigemessen. Meine langjährige Erfahrung hat mir allerdings gezeigt: Die ersten Anhaltspunkte, die man sich davon verspricht, sind häufig nicht ausreichend, zuweilen gar falsch. Zu verschieden sind einfach die Menschen und deren Stärken und Schwächen! Testergebnisse können keinen gesicherten Rückschluss auf das Wissen und die Kenntnisse eines Schülers zulassen.

Meine Methode: Das einfache und ungezwungene Telefonat. Auf dem Wege der persönlichen Kommunikation lässt sich viel schneller und besser herausfinden, was die richtige Vorgehensweise ist. Hier lassen sich bereits Grammatikstrukturen und Wortschatz erkennen. Der Schüler gewinnt darüber hinaus einen ersten Eindruck vom Lehrer und umgekehrt. Die persönliche und menschliche Ebene muss genauso stimmen wie das persönliche Lehr- und Lernkonzept.

Rufen Sie mich deshalb einfach am besten an   02 31 - 2 06 31 66 

oder senden Sie ein  E-Mail, damit ich Sie zurückrufen kann. Sie werden sehen, dies ist ein guter und effizienter, vielleicht sogar der beste Weg.

Ich bitte all diejenigen vielmals um Entschuldigung, die hier jetzt einen ausgefeilten Test erwartet haben.